Herbert Tico Braun , Presidente
(hb3r@virginia.edu) arriba
Herbert Tico Braun nació en Bogotá cinco meses después del nueve de abril. Estudió ciencia política en la Universidad de Pittsburgh e historia en la Universidad de Wisconsin-Madison. Ha sido maestro en el Fundación Colegio de Inglaterra en Bogotá, y profesor en la Universidad Jorge Tadeo Lozano, y en El Colegio de México. Desde 1983 trabaja en el Departamento de Historia de la Universidad de Virginia, en Charlottesville, Virginia. Ha publicado dos libros, en inglés y español, Mataron a Gaitán: Vida pública y violencia urbana en Colombia (1986, 1985, 1998), y El rescate: Diario de una negociación con la guerrilla (1994, 1998). Entre sus artículos y ensayos se encuentran "Protests of Engagement: Dignity, False Love and Self-Love in Mexico During 1968," (1997) y "Colombia, ¿Mucha nación?" (2001). Actualmente escribe una historia de Colombia entre 1946 y 1965, con el probable título de Honor, Silence, and the Making of la Violencia in Colombia.
María Mercedes Jaramillo, Vice-Presidente
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Professor, Department of Humanities, Fitchburg State College, Fitchburg, Massachussets. Licenciada de la Universidad del Valle, Cali, Colombia; Master y Ph.D. en Syracuse University. Premio Vincent Mara (2001) como mejor profesora del año en Fitchburg State College; Beca de Colcultura (1996) con Ángela Robledo y Betty Osorio con quienes editó: Narrativa y cultura colombiana del siglo XX (2000). Otras publicaciones son: El nuevo teatro colombiano: arte y política (1992), ¿Y las mujeres? Ensayos sobre literatura colombiana, (1991, coautora). Antología de teatro latinoamericano para niños (2002, editora). Mujeres en las tablas: antología critica de teatro histórico hispanoamericano, (2005, coautora). Viaje al ayer: poesía y prosa de Meira Delmar, (2003). Poemas y Cantares de Enrique Buenaventura (2003). Antología crítica del teatro breve hispanoamericano,(1997). Las desobedientes: mujeres de “Nuestra América” (1997). Literatura y Diferencia: escritoras colombianas del siglo XX (1995), Voces en escena: antología de dramaturgas latinoamericanas (1991). Proyectos actuales de investigación: Con Mario Yepes y Betty Osorio prepara la edición de las obras completas de Enrique Buenaventura para la Universidad de Antioquia. Con Juanamaría Cordones prepara una antología de teatro afrolatino.
Jonathan Tittler, Co-director de la Revista Estudios Colombianos
(jtittler@camden.rutgers.edu) arriba
Jonathan Tittler es un profesor de estudios hispánicos en Rutgers University en Camden, Nueva Jersey. Obtuvo su doctorado en literaturas hispánicas contemporáneas en la Universidad de Cornell (1974), con una especialización en literatura latinoamericana y colombiana. Sus áreas de investigación literaria incluyen los estudios culturales y postmodernos, con especial énfasis en las nociones de ironía, parodia, sátira y comedia. Es más, se interesa en la teoría y la práctica de la traducción (ha traducido varias novelas colombianas, entre las que están Chambacú, corral de negros y Changó, el Gran Putas, de Manuel Zapata Olivella, y El bazar de los idiotas, de Gustavo Alvarez Gardeazábal, al inglés) y en los estudios ambientalistas en conexión con la literatura latinoamericana, tema sobre el cual escribe un libro en la actualidad. Acaba de publicar una biografía sobre el escritor y político Gustavo Alvarez Gardeazábal, quien estuvo varios años en prisión, con el título de El verbo y el mando: Vida y milagros de Gustavo Alvarez Gardeazábal (Tuluá: Unidad Central del Valle/Colección CantaRana, 2005). Ha escrito dos libros adicionales: Narrative Irony in the Contemporary Spanish American Novel (Ithaca and London: Cornell University Press, 1984) (traducida por Carmen Bravo como Ironía narrativa en la novela hispanoamericana contemporánea [Bogotá: Banco de la República, 1990]) y Manuel Puig (New York: G.K.Hall [Twayne World Authors Series], 1993). También ha editado una colleción de ensayos, Violencia y literatura en Colombia (Madrid: Editorial Orígenes, 1989).
Gilberto Gómez Ocampo, Co-director de la Revista Estudios Colombianos
(gomezg@wabash.edu) arriba
Gilberto Gómez obtuvo su licenciatura de la Universidad del Quindío, Colombia, y se doctoró en Literaturas Hispánicas en Washinton University, St. Louis. En sus publicaciones estudia la narrativa latinoamericana de los siglos XIX y XX. En 1988 publicó Entre María y La vorágine : la literatura colombiana finisecular (1886-1903). En la actualidad estudia los movimientos de la Vanguardia y la problemática de la modernidad en Latinoamérica. Recientemente fue designado como editor del Handbook of Latin American Studies, publicación de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. Entre sus últimas publicaciones se encuentran "Traumas de la modernidad en el Caribe: Virgilio Piñera y Héctor Rojas Herazo," en The Culture of the Hispanic Caribbean (2000); "El ocaso de la veracidad: Suramérica en la narrativa de viajes de Christopher Isherwood y Bruce Chatwin," Signos Literarios y Lingüísticos, y "How Two Hispanic Writers Lost Their Accents: The Autobiographies of Richard Rodriguez and Luis J. Rodriguez," (University of Hong Kong English Centre)
Jane M. Rausch , Tesorera de la Asociación
(Jrausch@history.umass.edu) arriba
Profesora de historia de la Universidad de Massachusetts-Amherst, Amherst, Massachusetts, B.A. at DePauw University (1962), Master y Ph.D. University of Wisconsin en Madison. Libros publicados: A Tropical Plains Frontier: The Llanos of Colombia 1531-1831 (1984), traducido al español como Una frontera de la sabana tropical: Los Llanos de Colombia 1531-1831 (1994), The Llanos Frontier in Colombian History, 1830-1930 (1993), tradicido al español como La frontera de los Llanos en la historia colombiana: 1830-1930 (1999), La educación durante el federalismo: la reforma escolar de 1870 (1993), Colombia: Territorial Rule and the Llanos Frontier (1999), traducido como Colombia: el gobierno territorial y la region fronteriza de los Llanos (2003), Friedrich Kuhlau in the Mirror of His Flute Works by Ardt Mehring (2000, editora), People and Issues in Latin American History: The National Era (1990, 1998, editora), People and Issues in Latin American History: The Colonial Experience (1993, 2000, editora), Where Cultures Meet: Frontiers in Latin American History (1994). Artículos en Hispanic American Historical Review, Latin American Research Review, Boletín Americanista (Barcelona), The Americas, Boletín Cultural y Bibliográfico (Bogotá), Américas, Historia y Sociedad (Medellín), and Lateinamerika Studien (Universität Erlangen-Nürnberg). Premio Latin American History Robertson por su ensayo “Forgotten Comuneros: the 1781 Revolt in the Llanos of Casanare,” Hispanic American Historical Review (HAHR) 61(May 1981), editora del Handbook of Latin American Studies desde 1985, con especialización en historia colombiana y ecuatoriana de los siglos XIX y XX, reseñista de HAHR, Boletín Cultural y Bibliográfico, Inter-American Review of Bibliography y South Eastern Latin Americanist. Su proyecto actual de investigación es un estudio sobre la ciudad de Villavicencio como ciudad de frontera.
Eduardo Alfonso Caro Meléndez , Secretario de la Asociación
(caroe@pcds.org o ecaro@asu.edu) arriba
Se doctoró en estudios socioculturales latinoamericanos con un subcampo en lingüística aplicada bilingüe de Arizona State University donde ha trabajado como ayudante de cátedra, asistente de investigaciones y profesor asociado. Es egresado del programa “Preparing Future Faculty”, PFF de ASU, donde fue premiado como “Best teaching and Research Associate”. Su tesis doctoral se enfoca en los impactos de La Violencia y las subsecuentes violencias en el imaginario (pos)moderno colombiano vistos a través del cine. En el 2000, obtuvo una maestría en literatura y cultura latinoamericanas de University of Arkansas. Además, se graduó con un diplomado en English For Specific Purposes (ESP) de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Culminó una licenciatura en Educación (Filología y Lenguas Modernas) de la Universidad del Atlántico, a la vez que adelantó estudios avanzados de inglés y francés (lengua, literatura y cultura) en el Instituto de Idiomas y en la Alianza Cultural Colombo-Francesa. Fue becado por el Consejo Británico a través del cual se desempeñó como ayudante en la cátedra de español y literatura en la ciudad de Oxford (Inglaterra) donde, paralelamente, obtuvo diplomas de Oxford y Cambridge Universities en inglés como segunda lengua, cultura y literatura británicas. Ha laborado como docente de español, inglés, francés, literatura y cultura latinoamericanas en Colombia, Estados Unidos e Inglaterra. Su agenda e intereses de investigación se enfocan en estudios culturales latinoamericanos—primordialmente el contexto de Colombia—y lingüística aplicada (énfasis en sociolingüística, metodología de la enseñanza y adquisición del español e inglés como segundas lenguas). Sus publicaciones incluyen artículos y reseñas críticas de libros y filmes en Chasqui: revista de literatura latinoamericana, Revista de Estudios Colombianos, International Encyclopedia of Queer Culture y The Greenwood Encyclopedia of Daily Life Through History.
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